Lokal Hukommelse: Fællesbladet for Beder-Malling-Ajstrup
Årgang 16 - nummer 2 - Marts 2004

Malling Skole

Malling Skole mod mobning

I løbet af skoleåret 2003-2004 arbejdes der på forskellige måder med at afdække, i hvilket omfang, der foregår mobning, hvad den består i, hvem den går ud over, hvem der udfører den, hvem der er "medløbere" - og hvad der kan gøres ved det. På en række klassetrin har eleverne været involveret i spørgeskemaundersøgelser, der kan være med til at pege på, hvilket omfang mobbeproblemer på Malling Skole i givet fald har.

Mistrivsel og mobning kan være årsag til skoleskift

Den bruger- og tilfredshedsundersøgelse, som byrådet har fået foretaget på alle skoler, viser, at mange af de 125 forældre, der har deltaget i undersøgelsen på Malling Skole, mener, der er problemer med mobning i større eller mindre omfang. Det fremgår også af undersøgelsen, at der er nogle forældre, der enten har overvejet at flytte eller har flyttet deres børn fra Malling Skole på grund af deres børns mistrivsel og mobning.

Undersøgelserne på andre skoler afdækker tilsvarende forhold, og en nu bekræftet mistanke herom har været en af grundene til, at byrådet har besluttet, at skoleforvaltningen skal støtte skolerne i deres arbejde mod mobbeproblemerne på de århusianske folkeskoler gennem kampagnen "Mobning ud af Århus."

Fælles skole/hjem-indsats

Undersøgelsen viser imidlertid også, at der er udbredt tilfredshed med den enkelte skoles indsats, men der er dog nogle, der er utilfredse. Hovedparten af forældrene er heldigvis helt på det rene med, at skole og hjem har et fælles ansvar for at komme evt. mobning til livs. Der er derfor også lagt op til, at forældrenes aktive engagement skal være en del af indsatsen for at forebygge og modvirke mobning i dagligdagen.

Elevbidrag i mobbekampagnen

Nogle af Malling Skoles klasser har deltaget i en fælles kommunal konkurrence om det bedste bidrag til, hvad der gør en klasse rigtig god. Der er f.eks. indsendt historier og videoklip med elevudsagn om, hvorfor netop "vores klasse" er rigtig god at gå i.

Andre klasser har på anden måde inddraget videomediet i en bearbejdning af problemstillinger vedr. mobning. En hel årgang har lavet et fælles teaterprojekt og selv skrevet et teaterstykke med episoder fra hverdagen, der er med til at afdække og sætte fokus på mobbeproblemer.

Den lokale undersøgelse på Malling Skole er endnu ikke fædiggjort, og derfor venter elever, medarbejdere og skolebestyrelsen spændt på, hvad den afdækker, ligesom skolebestyrelsen nu vil granske bruger- og tilfredshedsundersøgelsen nøjere.

Niels Olav Christensen, skoleinspektør