Lokal Hukommelse: Fællesbladet for Beder-Malling-Ajstrup
Årgang 19 - nr.2 - Marts 2007

Grøn Guide

Husk “Hold rent-dag” lørdag den 14. april kl. 9:30

Vi mødes i Malling på Holmskovvej 10 og i Beder på skolens parkeringsplads. Der er sorte sække og handsker nok til alle, så tag bare naboer og venner med.

Det er kl. 9:30, og vi starter, som vi plejer, med en kop kaffe og rundstykker, og efter endt arbejde et par timer og mange sække affald senere kan vi nyde indsatsen og den rene by over en øl og sodavand. Flaskerne bliver helt sikkert ikke smidt, men afleveret på rette sted.

Som tak for alles indsats til Hold rent-dagen 14. april vil vi gerne byde på en rundvisning på forbrændingsanlægget i Lisbjerg, tirsdag d. 17. april kl. 19.00. Det er spændende og imponerende at se de store affaldsmængder, der håndteres på anlægget og omdannes til varme og elektricitet. Så snyd ikke dig selv for den oplevelse. Sæt kryds i kalenderen og tilmeld dig allerede nu til: Grøn Guide på tlf. 86 93 86 71, tlf. 61 65 16 64 eller på groenguide@mail.dk

Seneste tilmelding er lørdag den 14. på "Hold rent-dagen".

“Affald i skolen” - øjenåbner for eleverne

Grøn Guide har sammen med Affald og Varme i Århus Kommune udviklet et undervisningstilbud for alle 4.-6. klasser i Århus. Undervisningstilbuddet, som vi kalder "Affald i skolen", har fungeret siden efteråret, og ca. 30 klasser har indtil nu benyttet tilbuddet blandt andet et par klasser fra Beder skole. Lærerne kan bestille tre undervisningslektioner, som foregår på skolen, og/eller rundvisning med undervisning på forbrændingsanlægget i Lisbjerg.

Til undervisningen på skolen rykker Grøn Guide ud med den store skraldespand fyldt med affald, som eleverne sorterer og derefter arbejder med, hvad det sorterede affald kunne bruges til. Eleverne udsættes også for en anden affaldsopgave, vi bruger sammen et kvarter på at samle affald omkring skolen. Det er altid overraskende, hvor meget affald det kan blive til. Derefter diskuteres, hvorfor det er havnet der, hvor længe det er om at forsvinde af sig selv (hvis det kan det), hvad det kan skade osv.

Kommer eleverne på forbrændingsanlægget, får de bl.a. en rundvisning på anlægget, som er en stor og spændende arbejdsplads, og det er overraskende at se de enorme mængder af affald, som havner der og brændes af hver dag, døgnet rundt, året rundt. Ovnene slukkes aldrig, medmindre det er nødvendigt f.eks. på grund af fejlsorteret affald, som kan sætte sig fast i den bevægelige ovnbund.

Undervisningen på forbrændingsanlægget foregår i et nyindrettet undervisningslokale med mange spændende indslag. En avisstak så høj, som den bliver på et år. Hvor høj bliver stakken af reklamer?

En affaldsvæg med alt det restaffald, som en familie producerer på en måned, men hov der er nogle fejl i affaldsvæggen, noget af det skulle have været sorteret fra, noget af det kan skade både forbrændings-processen og miljøet, hvis det brændes af. I noget andet af affaldet kunne ressourcerne have været brugt bedre end blot til afbrænding. Hvordan laves glas? Hvor mange dåser bruger vi, og hvor meget fylder de? Alt det og meget mere giver udstillingen i undervisningslokalet mulighed for at se og tænke over.