![]() |
Lokal Hukommelse: Fællesbladet for Beder-Malling-Ajstrup Malling SkoleMalling som pilotdistrikt i fælles kommunalt forsøg med "Rullende Skolestart"Af Hanne Gammelgaard Jensen, skoleleder I Århus Kommune er der fastsat budgetmål for læring og udvikling, som tilsigter, at børn og unge udvikler de nødvendige faglige, personlige, sociale og kulturelle kompetencer. I forlængelse heraf er der udviklet et projektoplæg om rullende skolestart, idet man ønsker, at omdrejningspunktet skal være børn og børnegruppers kompetencer, snarere end at have fokus på alder, struktur og tradition i institutionerne. Tanken er p.t., at børnene sendes i skole 3 - 4 gange årligt efter en vurdering af deres skoleparathed. Hvorfor har skolebestyrelsen valgt, at Malling skal være pilotdistrikt?Som pilotdistrikt får vi chancen for med faglig kompetent bistand at udforme en ændret skolestart. Bag skolebestyrelsens overvejelser om at være pilotdistrikt ligger der en betragtning om, at det er en fordel at få tre år til at implementere en rullende skolestart frem for at få den pålagt i 2009. Samtidig har vi med dette tiltag taget et stort skridt i forhold til den samlede udviklingsplan, der pt. er under udarbejdelse i Århus Kommune. FormålPilotPilotprojektet skal bidrage til at afdække, hvordan et indskolingsforløb bedst muligt organiseres med det formål at skabe "differentierede, aldersintegrerede og inkluderende læringsrum baseret på fælles læringsforståelse." Herved forventer man at få en højere effekt på trivsel, læring, og udvikling. Vi forestiller os derfor, at børnene i skolestarten (formodentlig 0.-2. klasse) vil gå i aldersintegrerede grupper i en del af skoledagen. Målet er at indføre rullende skolestart i alle århusianske skoledistrikter fra 01.08.2010 på baggrund af de erfaringer og anbefalinger, der kan indhentes fra tre pilotdistrikter, hvoraf Malling er det ene. Skolen, daginstitutionerne og forældrene i Malling får muligheden for at udvikle rammer for rullende skolestart og undervisning i aldersintegrerede grupper. I hele udviklingsforløbet kan vi trække på Pædagogisk Videncenter i Børn & Unge i forhold til faglig viden og inspiration, ressourcepersoner og evaluering. Der tilknyttes endvidere en ekstern samarbejdspartner til B&U, der skal stå for sparring, opsamling og evaluering. Pilotprojektets første årPå skolen nedsættes en udviklingsgruppe, der former indholdet og tidsplan for en rullende skolestart. Gruppen består af ledelse og medarbejdere for de involverede parter i en rullende skolestart dvs. lærere, pædagoger, forældre og børnehaveklasseledere. Udviklingsgruppen vil arbejde dels på det overordnede niveau med at udvikle rullende skolestart, dels afholde fælles møder med hele personalegruppen og forældrebestyrelserne. Den 1. marts 2008 skal modellen for opstart af rullende skolestart ligge klar med henblik på den efterfølgende start 1.8. 2008.
Børn uden klubpladsForældremøde i Malling om tilbud til børn i 5. og 6. klasse der ikke har en klubplads i Malling Fritidsklub. Vi vil gerne invitere jer til møde vedr. evt. etablering af DGI-sport/aktiviteter i Malling. Til stede vil være repræsentanter fra DGI, BMI og Malling Fritidsklub. Mødet finder sted på lærerværelset på Malling skole Poul Erik Mundbjerg
| |||||||||||||||||||||||||||||||||
|
© Kommentarer om indhold til Webeditor, Opdateret d. 8.8.2007 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||